ม. 1 : ​ค้นหาหนังสือธรรมะ หน้า 143 / 480

บทที่ 3 ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางวาจา การทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางวาจาในที่นี้หมายถึง การทำหน้าที่กัลยาณมิตรด้วยการใช้คำพูดและ คำแนะนำ แม้กระทั่งเป็นคำเตือนแก่เพื่อนมนุษย์ทั้งหลาย โดยตั้งอยู่บนความป

บทที่ 3 เน้นทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตรทางวาจา โดยการใช้คำพูดที่ดีเพื่อแนะนำและเตือนสติผู้อื่นอย่างมีมารยาท ที่มีพื้นฐานจากความปรารถนาดี นอกจากนี้ยังได้กล่าวถึงหลักการพูดที่เหมาะสม เช่น การฟังความคิดเ

7. ฉลาดในการพูดที่เป็นประโยชน์และมิใช่ประโยชน์ 8. ไม่พูดชวนให้เกิดการทะเลาะวิวาท จากลักษณะทั้ง 8 ประการดังกล่าว สามารถนำมาเป็นหลักการ เพื่อจะได้ศึกษาเปรียบเทียบจาก เรื่องราวในพระไตรปิฎก ซึ่งกล่าวถึงพร

บทความนี้เสนอคุณลักษณะการพูดที่สอดคล้องกับหลักการในพระพุทธศาสนา รวมถึงการสนทนาระหว่างพระสัมมาสัมพุทธเจ้ากับอสูรปหาราทะ ซึ่งเป็นตัวอย่างที่สะท้อนถึงวิธีการพูดที่เกิดประโยชน์และไม่ก่อให้เกิดความขัดแย้ง

ดูก่อนปหาราทะ มหาสมุทรมีรสเดียว คือ รสเค็ม ฉันใด ดูก่อนปหาราทะ ฉันนั้นเหมือนกัน ธรรมวินัยนี้มีรสเดียว คือวิมุตติรส ดูก่อนปหาราทะ ข้อที่ธรรมวินัย มีรสเดียว คือ วิมุตติรส นี้เป็นธรรมที่น่าอัศจรรย์อันไม่

บทเรียนในธรรมวินัยนี้ชี้ให้เห็นถึงความน่าอัศจรรย์ของธรรมที่มีรสเดียวคือวิมุตติรส เช่นเดียวกับมหาสมุทรที่มีรสเค็ม และบรรดารัตนะมากมายในธรรมวินัยอาทิ สติปัฏฐาน 4, สัมมัปปธาน 4, อิทธิบาท 4 นิยมในฟิลด์การ

3. มีความสนใจที่ดีร่วมกัน เครือข่ายมีสมาชิกที่มีจุดสนใจเหมือนๆ กัน และมารวมตัวกัน 4. มีส่วนร่วมของสมาชิกอย่างกว้างขวาง โดยเครือข่ายที่สำคัญนั้น จะต้องมีส่วนร่วมที่ดีของ เครือข่าย เป็นการพัฒนาความเข้มแ

การมีความสนใจร่วมกันและการมีส่วนร่วมของสมาชิกทำให้เครือข่ายสามารถพัฒนาความเข้มแข็งได้ การส่งเสริมสนับสนุนที่ดีและการพึ่งพาอาศัยกันช่วยให้เครือข่ายเชื่อมโยงกันอย่างแน่นแฟ้น กิจกรรมร่วมกันช่วยในการแลกเป

ประชาชนทั่วไป ด้วยค่านิยม “เข้าวัด ปราศจากบุหรี่” ทั้งนี้เพื่อลดโอกาสในการสูบบุหรี่เมื่อมาประกอบ พิธีกรรมหรือมาอบรมในวัด เพิ่มจำนวนผู้ที่ตั้งใจละ และเลิกสูบบุหรี่ และการลดจำนวนผู้สูบให้มากขึ้น ซึ่ง ผู

การสร้างค่านิยม 'เข้าวัด ปราศจากบุหรี่' เป็นส่วนหนึ่งของความพยายามในการลดอัตราการสูบบุหรี่ในกลุ่มประชาชนที่มาวัด โดยมีการศึกษาและอบรมเพื่อส่งเสริมให้พระภิกษุและประชาชนเข้าใจถึงโทษของบุหรี่ วัดพระธรรมก

ระหว่างการอบรมแต่ละหลักสูตร ผลการอบรมในด้านการละเลิกบุหรี่ : หลังจากการอบรมพระกัลยาณมิตรทั่วประเทศ จำนวน 800 กว่าวัดทั่วประเทศไทยแล้ว ได้มีพระภิกษุสามเณรจำนวนมากประกาศ “หักดิบ” เลิกสูบบุหรี่เป็นการถาว

โครงการอบรมพระกัลยาณมิตรและธรรมทายาททั่วประเทศได้ช่วยให้พระสงฆ์หลายรูปเลิกสูบบุหรี่ได้อย่างถาวร โดยมีโครงการอบรมที่เข้มงวดในการงดบุหรี่และปลูกฝังทัศนคติทางพุทธศาสนาที่รุนแรง ศูนย์การอบรมในเชียงใหม่ แล

บุหรี่ เพื่อถวายเป็นพระราชกุศลแด่ในหลวงของเรา” ใช้สื่อเพลงพื้นบ้าน และการเดินรณรงค์ ได้รับความ ร่วมมือจากผู้ว่าราชการจังหวัด ข้าราชการชั้นผู้ใหญ่ และประชาชนทั่วไป มีผู้ร่วมใจหักดิบเลิกบุหรี่จำนวน มากน

บทความนี้นำเสนอการจัดกิจกรรมรณรงค์เลิกบุหรี่ในประเทศไทย โดยมีการใช้เพลงพื้นบ้านและการเดินรณรงค์ร่วมกับผู้ว่าราชการจังหวัด ข้าราชการ และประชาชน โดยมีผู้เข้าร่วมประมาณ 13,800 คนใน 36 สถาบันการศึกษา กิจก

พระราชภาวนาวิสุทธิ์มีการติดตามประเมินผล เพื่อตรวจสอบผลที่เกิดขึ้นอย่างใกล้ชิดเพื่อนำมาปรับรูปแบบ ในการจัดกิจกรรมให้เข้าถึง และมีประสิทธิภาพในการจัดกิจกรรมและรณรงค์ ( Plan-Do-Check-Act) อาทิ กิจกรรมเทเ

พระราชภาวนาวิสุทธิ์ให้ความสำคัญกับการติดตามและประเมินผลในการจัดกิจกรรมงดบุหรี่ เช่น การจัดกิจกรรมเทเหล้าเผาบุหรี่ ที่มีผู้เข้าร่วมมากมาย การปรับรูปแบบกิจกรรมให้เข้ากับวัฒนธรรมของกลุ่มต่างๆ และการสร้าง

3. ผังแสดงการ าเนินกิจกรรม ขั้นการรับรู้ ขั้นการหล่อหลอม ขั้นการยอมรับไป ขั้นการติดตามและ ทัศนคติ ปฏิบัติจริง การประเมินผล ปฏิบัติต้นแบบ - อบรมพระภิกษุ สามเณร อุบาสก อุบาสิกา บุคลากร - วางระเบียบวัด ก

เนื้อหานำเสนอแผนการรณรงค์งดบุหรี่ในวัดโดยมีการอบรมพระภิกษุ สามเณร และบุคลากรในวัด เพื่อสร้างความตระหนักรู้และเป็นแบบอย่างที่ดีให้กับประชาชน. มีการจัดกิจกรรมสื่อสิ่งพิมพ์, รายการดาวเทียม, และการเททอเพื

จํานวน (คน) 4.กราฟสถิติแสดงจำนวนผู้เข้าร่วมโครงการต่างๆ 200000 180000 160000 140000 120000 100000 80000 60000 40000 20000 0 5649 พระกัลยาณมิตร สามเณรแก้ว 13842 บาสิกาแก้ว กลุ่มบุคคลที่เข้ารับการอบรม 2

ในบทนี้พูดถึงจำนวนผู้เข้าร่วมโครงการต่างๆ เช่น โครงการอบรมคุณธรรมและโครงการปฏิบัติธรรมพิเศษ โดยนำเสนอกราฟสถิติแสดงจำนวนผู้เข้าร่วม พร้อมกับอภิปรายถึงขั้นตอนการเกิดทักษะในการทำหน้าที่กัลยาณมิตร ซึ่งรวม

104 แผนภูมิการเกิดทักษะ ศึกษาเรียนรู้ มีความสําเร็จ ความสามารถ ข้อผิดพลาด ฝึกฝน มีความต่อเนื่อง มีความสนใจใฝ่รู้ ปรับปรุงพัฒนา มีระยะเวลา เกิดทักษะในหน้าที่ DOU ทักษะการทำหน้าที่กัลยาณมิตร

บูรณาการที่ดี 1. ทํางานเป็นทีม 2. มีภาวะเป็นผู้นำ 3. มีวิสัยทัศน์ 4. มีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี 5. มีวิธีการที่ชัดเจน 6. มีการจัดระเบียบของงาน 7. มีความรับผิดชอบในงาน 8. เป็นแบบอย่างน่าเชื่อถือ ประเมินผล ระ

การบูรณาการที่ดีต้องใช้แนวทางต่างๆ เช่น การทำงานร่วมกันในทีม การมีภาวะผู้นำและวิสัยทัศน์ที่ชัดเจน รวมถึงการมีมนุษยสัมพันธ์ที่ดี และการจัดระเบียบงานอย่างมีระบบ เนื้อหายังสำรวจการจัดระบบความคิด ซึ่งเป็น

2. การจัดเก็บข้อมูล จัดเป็นหมวดหมู่เป็นประเภทให้เข้าใจง่าย และใช้งานได้ง่าย เชื่อมโยงข้อมูลได้ ค้นหาสะดวก สามารถรู้แหล่งข้อมูล รู้ว่าเกี่ยวข้องกับอะไรและเพื่อประโยชน์อะไร 3. การสังเกต รับรู้เห็นถึงสิ่

บทที่ 7 ของการทำหน้าที่กัลยาณมิตรเชิงบูรณาการเน้นการจัดเก็บข้อมูลในหมวดหมู่เพื่อความเข้าใจและการใช้งานที่ง่าย การสังเกตสิ่งที่อยู่รอบตัว การนำเสนอข้อมูลอย่างมีเทคโนโลยีที่เหมาะสมและเป็นที่น่าสนใจ การป

แนวคิด 1. การทำหน้าที่กัลยาณมิตร เพื่อสร้างสันติสุขให้เกิดขึ้นในสังคมนั้น ผู้ที่ทำหน้าที่ต้องปฏิบัติตน ให้เป็นต้นแบบ ด้วยการฝึกฝนตนเองให้รู้จักการทำงานเป็นทีม หมั่นศึกษาหาความรู้ ฟังธรรม ที่เกี่ยวกับห

แนวคิดการทำหน้าที่กัลยาณมิตรเน้นการเป็นต้นแบบ ความสำคัญของการทำงานเป็นทีม และการศึกษาหาความรู้ที่เกี่ยวข้อง เพื่อสร้างสันติสุขในสังคม ผู้ทำหน้าที่กัลยาณมิตรควรปรับตัวและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง รวมถึงการศึ

บทที่ 8 การทําหน้าที่กัลยาณมิตรเชิงปฏิบัติการ การทำหน้าที่กัลยาณมิตร ไม่ใช่เพียงการเรียนรู้จากตำรา ไม่ใช่ว่าจะทำได้เฉพาะเป็นบุคคล มีฐานะหรือการศึกษาระดับสูง แต่เป็นการเรียนรู้ด้วยจิตใจที่มีความปรารถนา

บทนี้เน้นการทำหน้าที่กัลยาณมิตรโดยเริ่มจากการสร้างความสันติสุขในตัวเรา และการเป็นตัวอย่างที่ดีในสังคม เพื่อให้คนอื่นๆ สามารถนำความดีนี้ไปต่อยอด ซึ่งประกอบด้วยการทำทาน รักษาศีล และการฟังโอวาทจากครูบาอา

จากหลักปฏิบัติทั้ง 7 ข้อดังกล่าว ถือเป็นหลักปฏิบัติพื้นฐาน ที่ผู้จะทำหน้าที่กัลยาณมิตรจะพึง ยึดถือเป็นหลักปฏิบัติจนเกิดความคุ้นเคย และสามารถปฏิบัติได้อย่างเป็นธรรมชาติ ดังตัวอย่างของการ ทำหน้าที่กัลยา

เรื่องราวนี้มีจุดมุ่งหมายเพื่อแสดงให้เห็นถึงแนวทางการทำหน้าที่กัลยาณมิตร โดยใช้กรณีศึกษาของแพทย์หญิงที่ได้เข้าปฏิบัติธรรมและได้รับแรงบันดาลใจจากหลวงพ่อและคุณยายอาจารย์สำหรับการช่วยเหลือผู้คนในสังคม โด

พูดเรื่องธรรมะ หรือพิจารณาว่าควรจะเล่าแต่เพียงธรรมะ หรือว่าชวนสร้างบุญบารมีให้ยิ่งๆ ขึ้นไป แต่ถึง แม้จะมีความบริสุทธิ์ใจก็ตามจะต้องใจเย็น ทำหน้าที่กัลยาณมิตรอย่างสม่ำเสมอ หมั่นโทรศัพท์ไปให้ คำแนะนำและ

เนื้อหาเกี่ยวกับการทำหน้าที่กัลยาณมิตร โดยเริ่มจากความเมตตาและการวางตัวที่ดี เพื่อสร้างความมั่นใจและกำลังใจให้กับผู้อื่น การทำงานเป็นกลุ่มต้องมีความจริงใจและไม่หวังผลประโยชน์ การปฏิบัติธรรมร่วมกันช่วย

ช. กำลังใจในการทำหน้าที่กัลยาณมิตร กำลังใจเกิดจากคำแนะนำของพระอาจารย์ ที่ท่านบอกว่า เวลาทำหน้าที่ กัลยาณมิตร ให้ทำอย่าง เด็กขายพวงมาลัยที่ตั้งใจจะขายพวงมาลัย พอไฟแดงขึ้นเรามีหน้าที่ขาย ขายได้ไม่ได้ไม่

การทำหน้าที่กัลยาณมิตรคือการเผยแผ่ธรรมะและชวนคนทำความดีโดยไม่หวังผลตอบแทน กำลังใจเกิดจากการปฏิบัติตามคำแนะนำของพระอาจารย์ ซึ่งการทำหน้าที่นี้สามารถทำได้ในทุกอาชีพ เช่น นายทหารที่นำธรรมะเข้าไปในกองทัพเ

เข่นฆ่ากันก่อน แต่ไม่ได้ทำให้โลกนี้มีความสันติสุขที่แท้จริง แต่การเรียนรู้ศึกษาธรรมะและปฏิบัติธรรม ทำให้ได้รู้ว่า โลกนี้จะสันติสุขได้ก็ด้วยวิธีสันติเท่านั้น เป็นการศึกษาเพื่อให้เกิดสันติสุขในโลกอย่างแ

บทความนี้กล่าวถึงความสำคัญของการศึกษาและปฏิบัติธรรมในการสร้างสันติสุขในโลก ผู้เขียนชี้ให้เห็นว่าความสันติสุขที่แท้จริงเกิดจากการให้สิ่งที่ดีแก่กันและกัน ไม่ใช่การใช้ความรุนแรง โดยยกตัวอย่างการทำงานของ

โดยพ่อแม่ทำไปนั้นไม่ได้หวังให้ตัวเองมีความสุข แต่เมื่อเขาเจริญก้าวหน้าเราก็มีความสุข ซึ่งเราเป็น กัลยาณมิตรจะพลอยดีใจไปด้วย 2. ความสำคัญของการเป็นต้นแบบกัลยาณมิตร ในการทำหน้าที่กัลยาณมิตรนายทหารท่านนี

บรรยายถึงบทบาทของพ่อแม่ที่ทำให้ลูกมีความสุขผ่านความก้าวหน้าและบทบาทของกัลยาณมิตรในสังคม โดยนำเสนอว่าการเป็นต้นแบบที่ดีเป็นสิ่งจำเป็นในการชักชวนผู้อื่นเพื่อทำความดี การสร้างเครือข่ายคนดีในหน่วยทหารและก